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“体教融合”同频共振 胜利小学举行“小海燕体育节”

来源:本站原创 发布时间:2020-11-10

昨日,胜利小学“小海燕体育节”拉开帷幕。在昆曲广播操中奏响鼓点,在运动赛上“收割庄稼”,又将运动的热情延续到体育节之外……胜利小学体教融合的印记已像绿化一样随时随处可见。

近日,国家体育总局和教育部联合印发《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》,指出要加强学校体育工作。树立健康第一的教育理念,开齐开足体育课,开展丰富多彩的课余训练、竞赛活动。运动会正是全校参与、家校共建推动体育工作的最佳阵地。在运动会上,该校除了“检验”日常体育课程的绩效,还通过“秋收”为主题的体育项目注入趣味性,最终提升同学们对体育课程的获得感,实现学校体育在全面育人中的价值。

“体育节”不再是单纯的身体运动。这不,利用运动会契机,胜利小学在丢沙包项目上融入了“撒种子”技巧,在操场上“晒稻穗”、进行“搬玉米”接力,输送“灌溉用水”,在“楚汉相争”拔河赛上欢庆丰年。同学们在奔跑中体验秋收的喜悦,更学好了节约粮食、制止餐饮浪费的“粮”心一课。

运动之风,事实上在开学初就刮了起来。开学后,足球队就在胜利小学各个班级风风火火地成立,那些民间的小“球星”,学着电视里的一招一式,走上了万众瞩目的绿茵前台。像五(2)班,在校足球联赛期间,除了学校体育老师的精心指导以外,两位家长也加入到训练指导的行列中。凭着对足球的爱好,又恶补了少年足球的教案,家校合练的模式热热闹闹地延续到体育节上。


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